Veysel Akto

Etkili Ders Çalışma Teknikleri

Veysel Akto

Değerli Arkadaşlar Merhabalar;

Ders çalışma, ilkokuldan itibaren hayatımıza giren ve üniversite mezunu olana dek devam eden rutin bir öğrencilik faaliyettir. Her yaş gurubundan öğrencinin uyguladığı ders çalışma faaliyeti; bazı öğrencilerde verimli, bazı öğrencilerde ise verimsiz olabilmektedir. Bu durum etkili ders çalışma tekniklerinin önemini ön plana çıkarmaktadır. 

Genelde planlama ve süreklilik gerektiren etkili ders çalışma teknikleri, bir öğrenciyi ön sıralara taşıyabilen oldukça önemli bir stratejidir. Tabi her öğrenci maalesef bu durumun farkında olmadan rastgele ders çalışmakta ve bu nedenle bir türlü istediği verimi yakalayamamaktadır. Gerek zaman israfı ve gerekse emek kaybı sonucuyla ortaya çıkan düzensiz ve rastgele çalışmak, birçok öğrencide motive kaybı ile umutsuzluğa da yol açmaktadır. İşte etkili ders çalışma teknikleri bu noktada öğrenci için can simidi görevi görmektedir. Zira etkili ders çalışma teknikleri ile hangi sınav için olduğu fark etmeksizin öğrenci mutlaka mesafe kat edebilmektedir. Ayrıca bilinçsiz ders çalışmak her seviyede öğrenciye olumsuz sonuçlar ortaya çıkarmakla birlikte öğrenci, maalesef yanlış yolda olduğunu ancak başarısız sonuçlar aldıktan sonra anlayabilmektedir.

Okuduktan sonra gönül rahatlığı ile uygulayacağınız ve ön sıralara geçebileceğiniz “Etkili Ders Çalışma Teknikleri”ni aşağıda siz değerli öğrencilerime sunuyorum. Lütfen bu önerileri dikkate alınız.

Etkili Ders Çalışma Teknikleri Nelerdir?
    Başaracağına yürekten inanma ve Kendine Güvenme
    Hayalleri süsleyen Açık Bir Hedefin olması
    Çalışılacak ders ve Konuların Sınırlarını belirleme
    Aylık, haftalık ve günlük olarak ayrı ayrı Zaman Planlaması hazırlama
    Seçkin konu anlatımı ve soru bankalarından oluşan zengin bir Doküman Arşivi oluşturma
    Sade ve Düzenli bir Çalışma Ortamı oluşturma ve burayı sık sık Havalandırma
    Ders çalışma süresini doğru tespit için Dijital Kronometre kullanma
    Her sınav konusuna Sıfırdan Başlayarak Çalışma
    Etütleri en az 50, en fazla 90 dakika olarak uygulama
    Çalışma ortamında kesinlikle Cep Telefonu bulundurmama
    Okuduğunu ve gördüğünü yorumlamaya yönelik yeni nesil soru tiplerine alt yapı oluşturmak için konu çalıştıktan sonra

Kısa Özetler Çıkarma
    Her konu bitiminde Bol Bol Soru Çözme
    Her Yanlış Sorunun Doğru Cevabını Öğrenme
    Belli aralıklarla Tekrar Yapma
    Yapılan Deneme Sınavlarının Analizini Yapma ve ona göre yol haritası çıkarma
    Çok kısa sürede başarı beklememe ve Asla Pes Etmeme.

Yazarın Diğer Yazıları